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bbin:丰富了孩子们的课余时间

时间:2021/12/6 13:01:39   作者:   来源:   阅读:22   评论:0
内容摘要:每周三,中科院上海有机化学研究所博士生朱凯迪都会带着一大包实验设备来到建祥小学,利用课后服务时间3:30-4:下午30点刷新二年级孩子的“糖”意识。本学期,他的有机科普团队承担了徐汇区四所中小学的有机化学科普课程,丰富了孩子们的课余时间。同时,在中科院上海先进研究院、浦东新区教育局、浦东新区科学技术协会主办的“浦东新区...
每周三,中科院上海有机化学研究所博士生朱凯迪都会带着一大包实验设备来到建祥小学,利用课后服务时间3:30-4:下午30点刷新二年级孩子的“糖”意识。本学期,他的有机科普团队承担了徐汇区四所中小学的有机化学科普课程,丰富了孩子们的课余时间。

同时,在中科院上海先进研究院、浦东新区教育局、浦东新区科学技术协会主办的“浦东新区未来科学之星培养计划”的组织下来自中国科学院、上海中医药大学、上海海洋前沿的科学家,来自高校、上海市气象局等不同科研机构,带着9个领域的30门科普课走进中小学课堂,包括人工智能、无线通信和生物医学。

随着“双降”政策的实施,中小学对高质量科普教育释放了更强烈的需求。近日,记者跟随上海科学家走进中小学课堂,发现这些“业余教师”颇受欢迎。他们不仅为孩子们带来新奇有趣的前沿知识,更将科学思维和科学精神传递给下一代。无需沉浸在问题中的课后时间与优质的理科课程碰撞出意想不到的收获。

把“神秘职业”带到孩子们的眼中

周五下午,中科院上海高等研究院研究员李明奇赶赴南汇武训中学初中。收音机是完整的。快下课了,孩子们从自己组装的收音机里听到了熟悉的“FM105.7上海交通广播,一路走好”的声音,教室里充满了欢乐。

起初,李明奇教孩子们让他们了解什么是“通信工程”。因为“大多数学生在申请高考时并不知道自己将来要学什么专业。”他希望用自己的点滴努力,把“神秘职业”带给孩子们,给他们一些科研启蒙和指导。


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